戶(hù)外拓展訓(xùn)練可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力推薦 特色創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡推薦，就目前為止。興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù) 在群龍取水的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，雖然是很簡(jiǎn)單拉人取水。運(yùn)動(dòng)時(shí)如果感到不適，可到兩個(gè)醫(yī)療點(diǎn)（一點(diǎn)在彩跑途中，另外一點(diǎn)設(shè)置在終點(diǎn)區(qū)）向志愿者或工作人員尋求幫助；拍攝時(shí)記得將手機(jī)/相機(jī)裹在塑料袋或防塵袋中；所有1米2及以下的小朋友可以免費(fèi)在成年人陪同下參賽 時(shí)間觀(guān)念、規(guī)矩觀(guān)念、集體責(zé)任感都有很大的提升。到達(dá)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地后，為了舒緩我們的疲憊狀態(tài)，負(fù)責(zé)此次拓展訓(xùn)練的教練設(shè)置了各種拓展小游戲，包括摸鼻子、轉(zhuǎn)手指、集體按摩操等，很快讓大家提振了精神，活躍了氣氛，同時(shí)也讓同學(xué)們之間的陌生感很快消除了 從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作，我也感到受益匪淺，隨著社會(huì)的發(fā)展，靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微，由此，團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲, 軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,軍訓(xùn)這幾天，讓我們?cè)趶V場(chǎng)的驕陽(yáng)下考驗(yàn)自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅(jiān)韌，相信軍訓(xùn)的這些收獲，會(huì)讓我們走過(guò)大學(xué)四年的輝煌 它反映了我們工作中的一些溝通不到位，理解不到位，直接合作不到位的情況。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目畢業(yè)墻：企業(yè)中只允許一個(gè)聲音存在，只有一個(gè)指揮者，相互合作者的整體意識(shí)集中，第一領(lǐng)導(dǎo)人與各隊(duì)組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)協(xié)商后，確定了方案，進(jìn)行了能力選撥，確定了次序方法，并再次重申了規(guī)則紅線(xiàn)，開(kāi)始了高達(dá)4.2米的“求生墻”挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了四次失敗判罰，領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)了太多，還是堅(jiān)持信任團(tuán)隊(duì)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員，最終為所有人求得了“生存”，讓所在人在此次拓展訓(xùn)練中得到了“畢業(yè)” 活動(dòng)精彩紛呈，公司的各位員工增加了彼此間的了解。拓展活動(dòng)游戲四：水杯放針　　每個(gè)組對(duì)能放別針數(shù)目提前做出預(yù)期，最終實(shí)際所放都與預(yù)期有較大差別，大家也都意識(shí)到，生活中，我們往往能發(fā)揮出比自己預(yù)想到還要大的潛能和承受力 重點(diǎn)整治各有關(guān)職能部門(mén)在受理?yè)p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境問(wèn)題投訴中的生、冷、硬、頂及中梗阻等問(wèn)題； 為豐富校園文化活動(dòng)，豐富同學(xué)校園生活。