北京黨校拓展訓(xùn)練「分享26項(xiàng)特色的的游戲方案」
北京黨校拓展訓(xùn)練「分享26項(xiàng)特色的的游戲方案」
一、北京黨校拓展訓(xùn)練介紹
| 北京黨校拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介 | ||
| 拓展活動(dòng)參與人數(shù)：324人 | 拓展訓(xùn)練天數(shù)：二天 | |
|---|---|---|
| 活動(dòng)公司簡(jiǎn)稱：金壇市金廣電寬帶數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)有限公司 | 拓展活動(dòng)預(yù)算：436,元/人 | |
| 活動(dòng)公司業(yè)務(wù)方向：教育咨詢(中介服務(wù)除外)、自然科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展、銷售食品等 | 拓展活動(dòng)地點(diǎn)：鳳展大酒店, | |
| 此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人：公司查詢 | 參與度：四星 | |
二、北京黨校拓展訓(xùn)練費(fèi)用說明
| 北京黨校拓展訓(xùn)練費(fèi)用包含 | ||
| 活動(dòng)交通： | 53座 | |
|---|---|---|
| 活動(dòng)餐費(fèi)： | 2100元/桌 | |
| 活動(dòng)道具： | 480元/人 | |
| 活動(dòng)場(chǎng)地： | 480元/人 | |
| 活動(dòng)保險(xiǎn)： | 470元/年 | |
三、北京黨校拓展訓(xùn)練流程安排
| 北京黨校拓展訓(xùn)練流程安排 | |||
| 活動(dòng)時(shí)間安排 | 活動(dòng)項(xiàng)目安排 | 方案類型 | 項(xiàng)目參與人數(shù) |
|---|---|---|---|
| 08:00 | 領(lǐng)袖風(fēng)采 | 「分享28項(xiàng)活躍氛圍的游戲方案」 | 288 |
| 09:00 | 彩紙拼圖 | 「分享33項(xiàng)新穎的的項(xiàng)目方案」 | 203 |
| 10:00 | 虎克船長(zhǎng) | 「免費(fèi)推薦9項(xiàng)溝通力的項(xiàng)目方案」 | 133 |
| 11:00 | 穿越雷區(qū) | 「教你35項(xiàng)提升向心力的項(xiàng)目方案」 | 65 |
| 12:00 | 午餐及休息 | 「介紹45項(xiàng)提升團(tuán)隊(duì)溝通力的項(xiàng)目方案」 | 10人/桌 |
| 13:30 | 自然舒展 | 「教你36項(xiàng)預(yù)算少的項(xiàng)目方案」 | 380 |
| 14:30 | 袋鼠賽跑 | 「分享36項(xiàng)團(tuán)建去處的項(xiàng)目方案」 | 267 |
| 15:30 | 龍舟競(jìng)速 | 「介紹16項(xiàng)活躍氣氛的游戲方案」 | 415 |
| 16:30 | 活動(dòng)總結(jié)、大合影 | 「免費(fèi)推薦43項(xiàng)活躍氣氛的項(xiàng)目方案」 | 175 |
| 17:00 | 安全返程 | 「不要錢13項(xiàng)提升向心力的項(xiàng)目方案」 | 441 |
四、北京黨校拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
| 1、北京黨校拓展訓(xùn)練感想 | ||
|---|---|---|
| 可當(dāng)別人無力幫你時(shí)，重要的還是得靠自己，聽從自己內(nèi)心的聲音，我要做什么，我該怎么做?然后，努力地去尋求方法，挑戰(zhàn)自我 設(shè)計(jì)隊(duì)旗，選隊(duì)歌、想口號(hào)，幾十個(gè)人一起解手鐐，信任背摔，沒有一個(gè)細(xì)節(jié)不需要隊(duì)友的密切配合和相互幫助。大家保持了良好的心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，最后小隊(duì)以108秒的時(shí)間完成了這個(gè)協(xié)調(diào)性要求很強(qiáng)的項(xiàng)目 在此，首先感覺公司給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。周六上午，誠(chéng)智培訓(xùn)基地為我們安排了動(dòng)員大會(huì) 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練個(gè)人心得體會(huì)2000字篇二今天，在這秋高氣爽，金秋收獲的季節(jié)，我們“熔煉團(tuán)隊(duì)，超越自我”拓展訓(xùn)練在我們楊總的帶領(lǐng)下出發(fā)了。在需要做決策的時(shí)候，特別是團(tuán)隊(duì)成員意見不一致的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者需要變得強(qiáng)勢(shì)，一一說服每個(gè)成員，把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏統(tǒng)一起來 其實(shí)我們每天的工作都在這個(gè)拓展游戲中，能否真正把拓展中的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，或者能否真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難中，才是最重要的。想到這些不是很快樂嗎?而那個(gè)老朋友一定也正想著同樣的事情 這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng)，博得學(xué)生的信任。房山十渡, 團(tuán)建意義,現(xiàn)階段的團(tuán)建形式呈多元化發(fā)展，Boss們已經(jīng)不局限于單純的團(tuán)建，而是和各種游玩元素相結(jié)合，新穎的形式無外乎兩種：全新的團(tuán)建，和在原來的團(tuán)建項(xiàng)目的基礎(chǔ)上改進(jìn) 場(chǎng)所為了提高團(tuán)隊(duì)凝聚力推薦，減少時(shí)間。少年群體，第一節(jié)拓展訓(xùn)練進(jìn)入學(xué)校，高校團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)做的比較好的分享，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn) 而同學(xué)們一聲又一聲的嚎叫響起時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)臉上露出了最為燦爛的微笑，或許，這才是他所期盼的，身為一名軍人。公司新員工傳統(tǒng)團(tuán)建拓展活動(dòng) 通過兩天一夜的拓展訓(xùn)練，我深深理解到了公司給新員工進(jìn)行拓展的良苦用心，一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)大也比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更比不上一個(gè)有凝聚力有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的團(tuán)隊(duì) 四、信任，一個(gè)多么完美的詞語。 | ||
| 2、北京黨校拓展訓(xùn)練感悟 | ||
| 答案：做任何事情都要有職責(zé)心，這樣才會(huì)被信任
信任摔背是拓展訓(xùn)練中比較經(jīng)典的一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)人站在1米多的跳臺(tái)上直挺挺的向后倒下的時(shí)候，臺(tái)下的同事用自己的雙手托起成一個(gè)人床把臺(tái)下摔下來的人接住，我們大都是一些人均年齡在22左右的年輕人，很多的同事處于本能的恐懼，都很害怕往下倒，包括我，進(jìn)入這個(gè)游戲的第一時(shí)間，我的想法就是我這么胖，我往下倒的時(shí)候我能不能被成功的接住，所以我沒有做第一批往后倒的人，我是第一批在下面托起人床的人之一，我們?nèi)舜驳闹髁Σ筷?duì)都是我們的男同事，每一個(gè)往下倒的同事都會(huì)事先問一句你們準(zhǔn)備好了嗎?然后我們下面的同事就會(huì)回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著，請(qǐng)相信我們。很感謝公司給我這次團(tuán)建拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富，我為我能在赫安這樣團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)體而感到驕傲，我相信在我們這樣的大家庭里，一定能發(fā)揮自己所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，與公司一起越走越遠(yuǎn)，越來越好!轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章出處：https://www.bjtuanjian.cn/tzxd/tj/760.html 協(xié)會(huì)團(tuán)建活動(dòng)心得體會(huì) 公司團(tuán)建拓展心得體會(huì)1000字
時(shí)值三四月，春意盎然，正是組織活動(dòng)的好時(shí)節(jié)
在團(tuán)隊(duì)工作中，在項(xiàng)目實(shí)施之前，各成員間先要進(jìn)行充分、有效的溝通，領(lǐng)導(dǎo)者要能傾聽各成員不同的意見，并能在權(quán)衡利弊的情況下當(dāng)機(jī)立斷，采納最有效的方法，并且制定好項(xiàng)目規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的激勵(lì)措施，然后分工合作，成員之間要相互信任默契配合，相互幫助與支持，用心地執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的工作項(xiàng)目，并且具備為團(tuán)隊(duì)的成功而犧牲的精神，從而獲取成功。這時(shí)大家的臉上露出了幸福的微笑
5、我們雷諾爾“八次方”戰(zhàn)隊(duì)之所以能夠頻頻摘得頭籌，最大的功勞在于每位成員都史無前例地在思想和行動(dòng)上達(dá)到了高度的一致性和統(tǒng)一性，在意志力和執(zhí)行力上也表現(xiàn)出前所未有的堅(jiān)韌、堅(jiān)持、和堅(jiān)決的必勝?zèng)Q心。只有善于把自己的意圖和方法教給員工的管理者，才能讓員工成長(zhǎng)
在訓(xùn)練活動(dòng)中人只有銳意拓展方案進(jìn)取。吃雞明白多數(shù)人的需求教你
通州僅借助一根約40米的繩子分享。兩人三足游戲規(guī)則, 最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì),現(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點(diǎn) 四、信任，一個(gè)多么美好的詞語。夜幕降臨，大巴載著我們返行，第一次看著燈火闌珊的廈門，真的很美很美 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 在做求生項(xiàng)目時(shí)，同樣的事故發(fā)生了，傷者是個(gè)二十出頭的小伙子，也是在攀爬的過程中掉了下來，恰好也是右腳掉在海綿墊的縫隙里，當(dāng)時(shí)一聲慘叫就不能動(dòng)了。 |
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| 3、北京黨校拓展訓(xùn)練心得體會(huì) | ||
| 答案：此次拓展培訓(xùn)主題為“鑄造王牌軍師團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)美好未來” 我所在的隊(duì)是“特工隊(duì)”隊(duì)，一共有14人，隊(duì)長(zhǎng)是張必學(xué)，我擔(dān)任隊(duì)花;隊(duì)呼是“特工特工，永攀高峰”。他對(duì)我們說，他曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想——走音樂路線，但是在學(xué)了將近三年時(shí)，他被眼前的路給難住了，再反復(fù)的艱難抉擇中，他最后放棄了他的音樂夢(mèng)，他去當(dāng)了兵 因時(shí)間限制，某一部門制定的方案不一定是最完美的方案，實(shí)行此方案可能對(duì)有的部門不太合理，但是，一件事情的完成，可能需要某些部門作出一些犧牲，否則整個(gè)事情就完不成或不能按時(shí)完成。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧，最終隊(duì)長(zhǎng)站出來，統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案 當(dāng)然，同樣需要追問的是，事發(fā)景區(qū)在對(duì)外營(yíng)業(yè)時(shí)，游樂設(shè)施是否牢靠？安全措施是否到位？應(yīng)急預(yù)案有沒有有效啟動(dòng)？在后續(xù)調(diào)查中，這些問題也需要一個(gè)明白無誤的答案?？Х瑞^，推薦然后分配下連定崗 教官很嚴(yán)肅地說:“停。軍訓(xùn)心得體會(huì)500, 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹,本次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)歷時(shí)十二個(gè)小時(shí)，強(qiáng)度高，難度大，戰(zhàn)線長(zhǎng)，極具挑戰(zhàn)性，給學(xué)員的身與心以強(qiáng)烈震撼，激發(fā)學(xué)員自身潛能，發(fā)動(dòng)學(xué)員積極參與到活動(dòng)中，體味生活乃至生存的艱辛與困難，享受團(tuán)體合作戰(zhàn)勝不可能帶來的成功與愉悅 今天，是學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的第四天，在張老師的組織下，我們進(jìn)行了活動(dòng)――領(lǐng)袖風(fēng)采，我也有幸成為了我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隨著一組又一組的俯臥撐，本次領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)結(jié)束了，在接受懲罰的時(shí)候十分困難，但是當(dāng)我聽到全隊(duì)成員的鼓勵(lì)，看到了大家的努力時(shí)，很是感動(dòng)，一瞬間有流淚的沖動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目還讓我清楚的意識(shí)到合理突破本能的重要意義，培養(yǎng)了我換位思考的意識(shí)，也挑戰(zhàn)了自己的勇氣!總而言之，這次的素質(zhì)拓展，讓我重新審視了自己 體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：1.明確責(zé)任，落實(shí)分工極其重要。團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引力 僅是坦然淡然罷了。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來完成 “風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)充分展現(xiàn)出了學(xué)員們披荊斬棘的英姿和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。 | ||
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