團建風火輪游戲目標（團隊游戲風火輪游戲規則）
本篇文章給大家談談團建風火輪游戲目標，以及團隊游戲風火輪游戲規則對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.pxxdlgq.cn）喔。
本文目錄一覽：
風火輪游戲規則是怎么樣的？
風火輪游戲規則各組統一在風火輪內站好,由培訓師統一發布口令出發：
風火輪 Iron Ball Falldown是一款休閑游戲游戲團建風火輪游戲目標，游戲團建風火輪游戲目標的目標很簡單，利用重力感應控制你的小球在平臺縫隙中下落，途中不停的收集各種道具來存活得更久。
風火輪IronBallFalldown是一款休閑游戲游戲，游戲的目標很簡單，利用重力感應控制你的小球在平臺縫隙中下落，途中不停的收集各種道具來存活的更久，風火輪游戲畫風類似蒸汽朋克風格，很酷很重金屬。真實的物理特效，游戲使用box2d物理引擎，最高分記錄，高清圖像，很容易上手。
無敵風火輪游戲是一個培養學員團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養學員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度。
小班晨間活動《風火輪》活動目標
小班體育游戲教案
活動名稱團建風火輪游戲目標：老貓睡覺醒不了
活動目標：
1、練習輕輕的走和跑。
2、培養幼兒參加體育活動的興趣
活動準備：
準備一個老貓頭飾一個團建風火輪游戲目標，小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。
活動過程：
1、導入： 教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。
2、展開：（1）教師講解游戲玩法，組織幼兒進行游戲。
（2）游戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地，以免被老貓聽見。
（3）幼兒熟悉游戲后請幼兒輪流扮演老貓。
3、結束：帶領幼兒散步。
幼兒園小班游戲教案體育游戲玩拖拉車
一. 活動目標練習向指定方向走,培養正確的走路姿勢二. 活動準備1. 場地準備一條起點線,一條終點線,相距6米。2. 帶小輪子的動物玩具若干。三. 活動過程1. 教師介紹游戲玩法每個小朋友都用線牽拉著一件小動物玩具,站在起點上.老師說:“預備------走！”小朋友們拉著小動物向前走,到達終點后,可領著小動物到終點線右邊的草地上“吃草”，或拉著小動物在附近自由走動。老師說：“小動物，回家吧。”小朋友們拉著玩具往回走。2．注意事項(1).做游戲時應注意,只有聽到“預備-----走”或“小動物，回去吧”的指令，小朋友才能開始向前或往回走。(2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。 2. 幼兒活動,教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢。3. 活動自然結束
幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》
幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》
時間：5月10日星期二上午（第二周）班級：小三班
指導老師：實習者：
活動內容：體育游戲活動《愛護小樹》
活動目的：
1、讓幼兒練習聽信號迅速反應，鍛煉幼兒動作靈敏、協調。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。
3、教育幼兒應該愛護小樹。
活動準備與環境創設：
1、制作小樹一棵。
2、場地布置如右圖。
活動過程
（一）開始部分。做準備運動，活動身體。
師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。
小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。（上肢運動）
小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。（下蹲運動）
小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背運動）
小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳躍運動）
（二）基本部分
1、出示小樹，引出游戲。
師：小朋友，團建風火輪游戲目標你們看看這是什么？（小樹）哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處？（能乘涼、小鳥可以住在樹上……）所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什么圖形？（圓圈）小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。
2、老師交代游戲規則
師：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護。”這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：“XX，請你來護樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注意。
3、教師提要求
師：（1）扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。
（2）扶樹的小朋友要在數完“一、二、三”后才能松開小樹。
（3）圈上的小朋友不能推擠。
4、開始游戲
教師與幼兒一起游戲，在游戲中對出現的問題進行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規則。
5、分組進行游戲
幼兒人數較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。
（三）結束部分
1、教師對活動情況進行評價。
師：小朋友今天玩的開心么？大家表現的都很好，都能遵守游戲的規則。（找出未能扶住小樹的原因）我要表揚XXX。他反應很快，注意力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒
2、做做放松運動
師：小朋友也都累了吧？現在和老師做做放松活動，抖抖腳，抖抖手（舒展運動），然后回教室，小朋友口渴了要記得去喝水。
拓展游戲無敵風火輪介紹
拓展游戲無敵風火輪介紹
無敵風火輪游戲是利用報紙和釘子制成一條履帶，或已經定制好的橫輻履帶，要求在前進后退過程中，履帶不能斷裂，以比賽過程中履帶不斷裂最先到達指定點為勝。利用報紙和膠帶制作一個封閉式大圓環，大圓環立起來以后可以容納全部團隊成員站在大圓環內，邊走邊滾動大圓環。
項目名稱
無敵風火輪
項目性質
團隊合作項目
項目培訓目標
1、團隊協作，迅速制定出合理的方案。
2、行進過程中，協調一致，避免相互指責。
3、每個人在行動過程中都是重要的，是團隊中不可缺少的'#
4、學會相互鼓勵，相互信任，危急關頭迅速處理各種突發事件,
5、視成功為目標，培養團隊榮譽感。
安全要求
地面必須平坦，沒有阻礙物。
項目回顧
1、對活動中存在的問題進行簡單的回顧，尤其是那些起到關鍵作用的學員。
2、完成任務的方法需要所有人共同協商，就此和隊友們分享自己的感受。
3、經驗是不斷嘗試與失敗中總結出來的，積極的嘗試對完成任務的重要作用。
4、統一的指揮對完成任務的重要作用，指揮者和領導者的異同是什么?
5、團結就是力量。
游戲步驟
1、分組
組員人數最好在4人以上，最好有2組以上的人進行PK。
2、領取材料
每組都分配足夠的報紙、膠帶一卷、剪刀一把。
3、開始制作
把單張報紙一張一張用膠帶沾到一起。大圓環。
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戶外拓展項目：無敵風火輪
戶外拓展項目團建風火輪游戲目標：無敵風火輪
【項目名稱】：
無敵風火輪，又名風火輪、人行車軌。
【項目介紹】：
前面是一條不可正常穿越的路，怎么辦？團隊有的是報紙，剪刀，膠帶，還有大家的智慧。
【項目類型】：
團隊合作、團隊競賽。
【項目準備】：
1、賽道安排在室內外均可，雨天可改到室內樓道，地面干爽，無水漬即可團建風火輪游戲目標；
2、賽道地面相對平整，可以有小坡度和拐角，但不可有較大坑洞和石塊；
3、賽道寬度最好可容納n隊并行，至少也能容納小組兩兩pk；
4、團隊分組，單個隊伍的人數建議不少于10人；
5、報紙n疊（根據分組情況，確保10—20張/組，且每組分配到的報紙厚度、材質一致）；
6、膠帶n卷（根據分組情況，確保1卷/組，且每圈的分量一致）；
7、剪刀n把（根據分組情況，確保1把/組）；
8、項目操作時間1小時，30分鐘制作履帶，30分鐘比賽及分享項目心得。
【項目目標】：
1、每個組用提供的材料將報紙圍成可以行進的履帶式的環，組成風火輪；
2、本組所有成員在規則要求下走完規定的路程，以最快（用時最少）到達終點的組為優勝。
【項目規則】：
1、各組統一在風火輪內站好，轉動報紙使隊伍前進，所有風火輪不得超出起點線，由培訓師統一發布口令出發，以本組成員通過風火輪全部到達終點，為項目截止時間；
2、行進途中，風火輪必須垂直地面，所有組員身體的任何部分不得直接接觸地面；
3、不能將所提供的報紙剪裁、折疊，報紙必須緊密相連；
4、行進途中，若風火輪斷裂必須在原地修復，修復過程中隊員可以接觸地面，但不可占用賽道；
5、服從培訓師及助教口令及監督。
【注意事項】：
1、每組安排1名助教（或從各組抽調1名組員）進行安全保護工作，并分別全程監督各組的項目操作；
2、行進過程中，組員身體有接觸地面、有與其他組碰撞、維修時有占道阻攔行為，均原地罰停30秒。
【操作流程】：
1、集合團隊，宣布項目名稱、項目目標、項目規則；
2、小組分組，確保人數、男女、體重能情況能均衡；
3、道具制作，小組領取資料，分組進行設計和制作、演練；
4、項目進行，培訓師、助教監控行進隊員，確保安全及監督違規；
5、項目評估，項目結束后小組進行分享，組員根據自己的角色，分別對自己以及其他成員評價。
【職場人組】：
因團隊合作、分工訓練基礎，且較為有計劃性，項目可作以下變動：
1、減少報紙、膠帶的量，提高材料（預算）風險；
2、增加賽道的長度，增加賽道的彎度和坡度，增加過程的風險性；
3、減少制作和討論時間，增加項目緊張程度。
【項目目的】：
1、樹立全盤規劃，統籌全局的意識，培養系統思考、計劃、組織能力；
2、增強相互合作的團隊精神（團隊的每個成員都很重要，相信隊友，相信團隊）；
3、體會計劃和操作的重要性（產品的.質量好與壞，需要通過市場的檢驗來判斷）；
4、活躍集體氣氛，增加團隊凝聚力（沒有英雄的個人，只有英雄的團隊）；
5、分工配合，認識每個人在團隊中扮演的角色及其作用（項目執行過程中，團隊中將會逐步確定四種功能角色，分別是設計師、手工、執行和指導，體會自身扮演何種角色，發揮何種作用）；
6、認識團隊指揮者和明確方向對團隊發展的關鍵性；
7、感受預留方案、資源對突發狀況應對的幫助（是否考慮到會出現的風險，是否為維修等問題預留資源，如報紙、膠帶等）；
8、加強資源的優化配置和合理利用（有限資源、有限時間、有限人員，合理配置）；
9、檢驗組織成員工作主動性；
10、體會個人與團隊的相互作用（個人的能量只有透過組織才能發揮出來，如果個人與團隊目標不統一，個人能量越大對組織的破壞性越大，個人發展必須跟上組織的節奏），體會協調一致對組織的重要性。
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無敵風火輪游戲規則
培養計劃組織協調能力，培養服從指揮。
1、各組統一在風火輪內站好，由裁判統一發布口令出發。
2、行進途中，風火輪必須垂直地面，不能將所提供的報紙剪裁、折疊，報紙必須緊密相連。
3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，如有違規接觸地面的組員，第一個警告，第二個活動后罰十個抱頭蹲起，第三個全組淘汰，取消比賽資格。
4、行進過程中若風火輪斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消比賽資格。
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